子どもは褒め言葉を必要としない。褒められるとかえってがっかりする。内面からの充実感や自信を持っている子に、変に褒めたり、ご褒美をあげたりするのは、子どもの内面からの尊厳を無視すること。
と言うのが、モンテッソーリ教育の考え。
モンテッソーリ教育は障害児教育のために開発された理論ですが、このメソッドの効果は、イヌにも当てはまると感じています。
ご褒美にオヤツをもらわなくったって「飼い主さんを喜ばせたい！やりたい！！」っていう気持ちが育つと、犬との暮らしはとても楽になります。
だけど、なんの努力もなしに、勝手に愛犬がそう思ってくれることはなくて、飼い主が心を育てる努力をしなければ「犬のやりたいこと」は「飼い主がしてほしくないこと」のままです。
飼い主さんが、本気で数カ月、わが子をしっかり観察する目を養い、「今、何を感じているか」が理解できるようになると、しつけはどんどんうまくいきはじめます。
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